Rei Pelé, o maior atleta de todos os tempos, comemora 78 anos

No dia 23 de outubro de 1940, nascia na mineira Três Corações, no estado de Minas Gerais, Edson Arantes do Nascimento, o eterno Rei Pelé. Sobre ele praticamente tudo já se falou ou se escreveu desde o seu início no Santos Futebol Clube, no ano de 1956, quando chegou à Vila Belmiro trazido pelas mãos de Valdemar de Brito, um ex-jogador de futebol que era o técnico do garoto no infantil do Bauru Atlético Clube, o popular Baquinho, quando o futuro Atleta do Século dava os primeiros sinais de que um dia viria a reinar soberano no mundo da bola. Apesar de ter nascido em Três Corações a infância do garoto precoce foi vivida em Bauru, onde chegou no ano de 1945. No seio familiar o apelido do melhor jogador de futebol em todos os tempos era conhecido como Dico. Mas então por quê Pelé.Um nome hoje talvez o mais famoso e admirado em todo o mundo. Dico costumava assistir aos jogos do time do seu pai Dondinho com seu tio Jorge. Na época, seu pai jogava no Vasco da Gama de São Lourenço, que tinha um goleiro chamado Bilé, que era uma das atrações maiores da equipe do Vasco, e influenciado pela torcida que sempre gritava: “Boa, Bilé”; “Segura Bilé”; “Grande Bilé”. E isso ficou na cabeça do garoto Dico. Nas peladas de rua, em Bauru, cada vez que jogava no gol nas brincadeiras com os outros garotos ele mesmo gritava, se auto-elogiando “Boa Bilé”. Os garotos não entendiam direito o que o futuro Rei gritava e achavam que era “Boa Pelé”, e então passaram a chamá-lo de Pelé. Daí nasceu o nome Pelé, que segundo ele não achava graça nenhuma em ser assim chamado e por emburrar com o apelido o mesmo acabou pegando. Hoje, o Rei agradece aqueles garotos pelo fato do apelido Pelé ter se transformado em marca mundial conhecida em todos os quatro cantos do planeta. Frases ditas sobre o Rei Pelé pelos antigos companheiros do Santos: “Vou fazer uma confissão: durante os 12 anos que joguei junto com o Pelé, aprendia com ele em campo, como se fosse meu professor. No décimo segundo ano em 69, em campo, ele continuava a criar jogadas. Eram bem diferentes das que havia criado no começo da carreira… Criava lances que você não via nos treinos e, de repente, no jogo, ele fazia, como a tabela na perna do zagueiro, por exemplo”. (Pepe). “Acho que a bola, quando chegava pra ele, vinha com cola. Foi o jogador mais perfeito que eu vi dominar a bola, de peito, no ar. A técnica dele era fantástica de se ver. Eu aprendi muito com ele, claro. Era meu ídolo. Mas isso era coisa dele. É um dom, é nato. O Homem lá de cima falou pra ele: “Você vai ser o cara”. (Edu). “Pelé tinha um físico impressionante e driblava para frente, não para o lado. Por isso, quando passava o adversário, não conseguiam mais pegar ele. Além disso, tinha seu domínio de jogo, sua visão de jogo e capacidade para antever os lances. Enquanto passava um lance pela minha cabeça, tenho certeza de que na dele passavam dois ou três”. (Lima). “De vez em quando, ele tava meio apático e, de repente, tum!, explodia. Cada gol que ele fazia que era brincadeira! Você tinha que tirar o chapéu. Tinha que chegar e dizer: “Para tudo. Acabou o futebol”. (Dorval). “Quando perdemos o Pelé (na Copa de 62), foi o maior susto da história pra nós. Foi uma distensão muscular, então sabíamos que ele não ia jogar o resto da Copa. Quer dizer, então nós perdemos meio time, né? O Pelé era nosso maior artilheiro, então foi difícil assimilar a saída dele. Mas no fim deu certo. O Amarildo entrou e foi muito bem. Mas que foi um susto muito grande foi, né? O time do Brasil era muito bom, mas Pelé era fenômeno”. (Zito “Aprendeu a chutar com as duas pernas, Chutava com um só, Aí com a outra ele começou a chutar e ficou maestro com as duas. Treinava muito. Ele, Pagão, Tite, Raimundinho, Del Vecchio. Esses que ficavam chutando até escurecer. E o seu Rocha, que era o roupeiro, queria ir embora pra casa e não podia por que tinha que ficar esperando eles”. (Formiga). “Eu posso falar com convicção, pois estive com ele, convivi todo dia com ele. Então é um jogador que nem precisa estar comparando com ninguém. Não tem comparação nenhuma, nenhuma, nenhuma”. (Mengálvio). “Ele conseguia agradar a gregos e a troianos. Então acho que para falar do Pelé sobre qualidade, deixa a desejar, não tem porque. Todas as qualidades dele foram sensacionais. Eu tive o privilégio de estar lá, de jogar foram sensacionais. Eu tive o privilégio de estar lá, de jogar ao lado dele, como outros jogadores. Então, se eu não tivesse sido jogador de bola, eu gostaria de estar em todos os jogos que ele jogou, para ver a beleza que era o negócio. Eu vi de pertinho”. (Coutinho). Texto: Guilherme Guarche – Centro de Memória e Estatística

ASSACINOS FAMOSOS QUE ESTÃO VIVOS ATÉ HOJE

Pensar que existem pessoas de todo jeito nesse mundo parece ser uma coisa boa, mas dentre essas pessoas estão também aqueles que são maus e cometem crimes. Dentre essas pessoas têm aquelas dispostas a matar e as que estão dispostas a chegar perto o bastante para atacar um líder mundial. Geralmente, as pessoas que assumem esses riscos têm várias armas e não vivem muito mais do que seus alvos, ou então recebem pena de prisão perpétua. Mas surpreendentemente existem os assassinos que já saíram da prisão por vários motivos e você pode cruzar com eles na rua a qualquer momento. Listamos alguns deles aqui. 1 - Sirhan sirhan - O crime aconteceu em 5 de junho de 1968, quando Robert Kennedy tinha ganhado a primária presidencial democrata na Califórnia. Depois do seu discurso de vitória, em um hotel, ele foi em direção aos partidários para os cumprimentar, quando os tiros foram ouvidos. Ele foi atingido três vezes e morreu no hospital no dia seguinte. O assassino era Sirhan Bishara Sirhan, um palestino de 24 anos. Em 1969, ele foi condenado à morte, mas em 1972, a Califórnia aboliu temporariamente a pena de morte e todos que estavam no corredor tiveram suas punições para prisão perpétua. Hoje ele está com 74 anos e foi elegível a condicional 15 vezes. 2 - SARA JANE MOORE -Ela era uma contadora moderada que morava em São Francisco. Em 1975, ela tentou matar alguém. Moore ficou três horas fora do hotel onde o presidente Gerald Ford, estava falando no dia 22 de setembro. Quando ele saiu do hotel, ela atirou e por centímetros perdeu a cabeça do presidente. Quando foi sentenciada, Moore disse: "eu finalmente entendi e juntei-me àqueles que têm apenas destruição e violência por um meio de fazer mudanças - e entendi que a violência às vezes pode ser construtiva". Ela foi libertada em 2007 com 77 anos. 3 - THOMAS HAGAN - No dia 21 de fevereiro de 1965, Malcolm X tinha 39 anos e foi baleado várias vezes. Os problemas dele começaram quando ele rompeu com a Nação Islã e adotou o islamismo ortodoxo. Thomas Hagan era um membro radical da Nação Islã e ficou irritado com as declarações de Malcolm X. Depois de tê-lo assassinado, ele tentou fugir mas foi baleado na perna e espancado pela multidão. Depois de 1992, ele ficava dois dias na prisão e depois totalmente em liberdade condicional. 4 - THIAGO HENRIQUE GOMES ROCHA - O serial killer de Goiânia foi preso no dia 14 de outubro de 2014. Uma semana depois da prisão a polícia já tinha comprovado pelo menos que oito vítimas tinham sido executadas com a arma que tinha sido apreendida na casa de Thiago. Quando foi interrogado, Thiago descreveu suas vítimas por números até chegar ao 39º assassinato. Ele cometeu seus crimes entre 2011 e 2014 e suas vítimas eram, em sua maioria, mulheres. Em abril de 2015 ele foi condenado a 12 anos e quatro meses de prisão. Em 2016 foi réu em dois juris populares pela morte de duas estudantes e foi condenado a 20 anos por cada um dos crimes. 5 - FRANCISCO DE ASSIS PEREIRA -Esse assassino conhecido como Maníaco do Parque começou seus crimes em 1998 e foi condenado por matar sete mulheres e estuprar 9. O assassino patinava no Parque Ibirapuera em São Paulo e convencia as garotas de que tiraria fotos na mata para um catálogo de produtos de beleza. E quando as garotas subiam na garupa da moto não tinham ideia do que aconteceria com elas. Os corpos foram sendo encontrados entre janeiro e agosto de 1998. Os quatro julgamentos do assassino aconteceram entre 2001 e 2002 sendo a primeira condenação em 2001. Mesmo tendo sido condenado a mais de 280 de prisão ele deverá ser solto em agosto de 2028. 6 - MEHMET ALI AGCA - Dia 13 de maio de 1981, o papa João Paulo II estava na Praça de São Pedro em um carro aberto quando foi atingido quatro vezes. O papa foi levado às pressas para uma cirurgia e sobreviveu. Agca nunca disse o porquê da tentativa de assassinato. Ele foi condenado à prisão perpétua e recebeu a visita do papa, que o perdoou publicamente. Mesmo com a sentença, ele foi liberado 19 anos depois. Ele foi deportado para Turquia, onde ficou preso por outro assassinato e saiu de novo em 2010. 7 - JARED LEE - Em 8 de janeiro de 2011, a deputada Gabrielle Giffords fez uma reunião no estacionamento de um supermercado no Arizona para conversar com seus eleitores e foi aí que Jared fez seus disparos. Seis pessoas morreram e 14 ficaram feridas. A deputada teve ferimentos graves mas sobreviveu. Em 2012, ele se declarou culpado, evitou sua pena de morte e está cumprindo sua sentença de prisão perpétua. www.fatosdesconhecidos.com.br POR BRUNO DIAS

BRIGA ENTRE IRMÃOS FAZ BEM PARA SAÚDE

Acho que todos aqueles que possuem irmãos devem ter brigado com eles ao menos uma vez na vida. Ou duas, três. A Universidade de Cambridge realizou um estudo em que descobriu que as brigas entre irmãos podem ser boas para nossa saúde e acabar nos ajudando a nos tornarmos boas pessoas. A rivalidade entre irmãos, a longo prazo, pode nos ajudar a desenvolver nossa mente, nossa emoções, maturidade e melhorar nossas habilidades sociais. Dessa forma, eles concluíram que as brigas de irmãos, quando crianças, são positivas para nosso desenvolvimento. O estudo envolveu o acompanhamento de 140 crianças por cerca de 5 anos. Algumas delas tinham apenas 2 anos de idade quando a pesquisa se iniciou. Muitos testes foram feitos. Os cientistas observaram o relacionamento e interação dessas crianças com seus pais, irmãos, amigos e com pessoas desconhecidas. Entrevistas, questionários e avaliações linguísticas também foram realizadas durante o experimento. De acordo com a Dr. Claire Hughes, em entrevista ao The Guardian, "Quanto mais combativos são os irmãos e quanto mais eles discutem, e o mais velho rebaixa os mais jovens, eles aprenderão lições mais complexas sobre comunicação e as sutilezas da linguagem. Quanto mais eles ficarem chateados uns com os outros, mais eles aprenderão a regular suas emoções e como eles podem afetar as emoções dos outros ". afirmou Hughes. www.fatosdesconhecidos.com.br

Dia do Professor - 15 de Outubro

o dia 15 de outubro, é comemorado o Dia do Professor, um dos profissionais mais importantes em nosso país, mas que nem sempre são valorizados como deviam. O dia dos professores é comemorado, anualmente, no dia 15 de outubro, por conta de um decreto assinado durante o governo João Goulart. O que se comemora no Dia do Professor? No dia 15 de outubro, é comemorado o Dia do Professor, data em que se homenageiam os responsáveis pelo desenvolvimento da educação e do conhecimento no país, abrangendo um grupo de profissionais que trabalham desde a educação infantil até o ensino superior. Como todos sabemos, trata-se de uma das mais importantes profissões praticadas no mundo, afinal, sem ela, a transmissão de conhecimentos e a correta apreensão destes pelas pessoas seriam praticamente impossíveis. Quando foi criado o Dia do Professor? A origem do Dia do Professor se deve ao fato de, na data de 15 de outubro de 1827, o imperador D. Pedro I ter instituído um decreto que criou o Ensino Elementar no Brasil, com a instituição das escolas de primeiras letras em todos os vilarejos e cidades do país. Além disso, o decreto estabeleceu a regulamentação dos conteúdos a serem ministrados e as condições trabalhistas dos professores. Tempos depois, mais precisamente no ano de 1947, o professor paulista Salomão Becker, em conjunto com três outros profissionais da área, teve a ideia de criar nessa data um dia de confraternização em homenagem aos professores e também em razão da necessidade de uma pausa no segundo semestre, até então muito sobrecarregado de aulas. Mais tarde, em 1963, a data foi oficializada pelo decreto federal nº 52.682, que, em seu art. 3º, diz que “para comemorar condignamente o dia do professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo delas participar os alunos e as famílias”1. O responsável por aprovar esse decreto foi o presidente João Goulart. Como se tornar um professor no Brasil? Para tornar-se professor no Brasil, é necessário ter curso superior ou pós-graduação na modalidade licenciatura. No Brasil, para tornar-se professor, é preciso ter curso superior em uma área relacionada com o ensino, seja a pedagogia ou qualquer curso na modalidade de licenciatura, no qual se apreendam os principais conceitos didáticos pedagógicos e agariem-se as primeiras experiências em sala de aula. Além disso, qualquer outro cidadão que tenha concluído o ensino superior com uma formação complementar posterior (pós-graduação lato sensu ou stricto sensu) também pode ministrar aulas na universidade, com a recomendação de que o profissional faça uma especialização de docência em nível superior ou algum outro curso correspondente. Desafios encontrados pelos professores no Brasil O grande problema com relação ao exercício do professorado é a desvalorização da profissão. Embora seja uma das competências mais admiradas pela sociedade, os profissionais da área sofrem, em alguns casos, com baixos salários, precárias condições de trabalho e com o trabalho excessivo. Além disso, destacam-se outros fatores, como a indisciplina dos alunos e a superlotação das salas. Essa realidade reflete-se no baixo interesse dos estudantes em se tornarem professores, pois a minoria dos que prestam vestibular e Enem deseja ingressar em carreiras relacionadas com licenciatura ou pedagogia. Soma-se a esses fatores o peso que, muitas vezes, o professor carrega em educar os estudantes, haja vista que, não raro, as famílias transferem essa responsabilidade para a escola. Segundo o professor e filósofo Mario Sérgio Cortella, há uma diferença nem sempre muito nítida entre “educar” e “escolarizar”, sendo a primeira uma responsabilidade dos pais e da família e a segunda a função do professor e da escola. Apesar de todas as dificuldades e percalços, a carreira de professor é bastante importante e oferece uma grande oportunidade para que as pessoas não só acumulem saberes, mas também oportunizem a outras pessoas o desenvolvimento das diferentes formas de conhecimento. Vale lembrar que a função do professor não é transmitir informações, mas fazer com que o aluno consiga assimilar melhor as características e processos inerentes ao mundo em que vive. ____________ Por Me. Rodolfo Alves Pena brasilescola.uol.com.br

Origem do Dia das Crianças

O Dia das Crianças é comemorado anualmente em 12 de outubro no Brasil. Esta data celebra os direitos das crianças e adolescentes, ajudando a conscientizar as pessoas (os pais, em especial) sobre os cuidados necessários durante esta fase da vida. Tradicionalmente, no Brasil, no Dia das Crianças os adultos costumam oferecer presentes ou proporcionar atividades especiais e de entretenimento para os mais jovens. Em alguns países, como Portugal, por exemplo, as crianças são homenageadas em 1º de junho, data conhecida como Dia Internacional da Criança. Origem do Dia das Crianças A proposta para a criação desta data é de autoria do deputado federal fluminense Galdino do Valle Filho. Após a sua aprovação, surgiu o Decreto de Lei nº 4867, de 5 de novembro de 1924, que oficializou o dia 12 de outubro como o Dia das Crianças. No entanto, o dia ganhou maior popularidade a partir de 1960, quando a Fábrica de Brinquedos Estrela fez uma promoção com a Johnson & Johnson e criou a "Semana do Bebê Robusto" a fim de aumentarem suas vendas. A partir deste momento, a data passou a ser marcada pela oferta de presentes as crianças, principalmente brinquedos. O Dia das Crianças coincide com o dia de Nossa Senhora de Aparecida, que é feriado. De acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU), o Dia Universal da Criança é celebrado em 20 de novembro, em homenagem à data da aprovação da Declaração dos Direitos da Criança, nesta mesma data em 1959. Mensagens para o Dia das Crianças FONTE DE ALEGRIA Como você está crescendo! Ainda ontem um bebê, hoje uma criança linda e cheia de amor! Você roubou nossos corações no dia em que chegou e ver você crescendo é um privilégio enorme. Seja feliz, meu amor! Brinque muito, estude bastante, continue sendo essa fonte de alegria que você é para todos que te rodeiam. Receba um beijo do tamanho do universo, nesse dia que é seu, todo seu! ETERNOS AMORES Meus pequeninos que iluminam os meus dias, amo-vos mais do que um pote de sorvete de chocolate, mais do que um balde de pipoca ou ainda mais do que todo o amor que pode caber nesse mundão! Feliz Dia das Crianças, meus eternos amores! SER CRIANÇA Ser criança é gostar de correr pela casa Ser criança é gostar de comer com as mãos Ser criança é descobrir o mundo todos os dias Ser curioso, atrevido, honesto e carinhoso Ser criança é gostar da vida e saber vivê-la! Dicas de Presentes para o Dia das Crianças Por norma, nesta data, os adultos costumam oferecer presentes para as crianças, principalmente brinquedos e demais objetos ligados ao entretenimento. Algumas dicas de presentes criativos, e que podem ser uma alternativa para os tradicionais modelos capitalistas, são: Uma boneca feita de pano (convide a criança a participar da criação da boneca, ensinando-a a fazer); Um carrinho feito de madeira (convide a criança a participar do processo de criação); Um passeio para o local favorito da criança; Um "passe livre" para que possa fazer um acampamento na sala de estar com os amigos; Atividades para o Dia das Crianças Além de ganhar presentes e lembranças, as crianças adoram brincar e se divertir com os amigos nesta data. Os adultos podem promover várias atividades divertidas como: Fazer brincadeiras com máscaras; Encenar um teatro com fantoches; Cozinhar uma receita simples com as crianças; Cantar músicas que as crianças gostem; Ler com elas a Declaração dos Direitos das Crianças; Fazer um piquenique; Promover uma Caça ao Tesouro; Brincar de Batata Quente, Esconde-Esconde ou outros jogos que elas gostem. Fonte: www.calendarr.com

PROPOSTAS DOS CANDIDATOS: JAIR BOLSSONARO

Jair Bolssonaro: PSL 63 anos.é deputado federal, em seu sétimo mandato. Passou por oito partidos, é capitão reformado do Exército. EDUCAÇÃO E SAÚDE: Não admitir ideologia de gênero nas escolas. "Nós precisamos de um presidente que trate com consideração criança em sala de aula, não admitindo ideologia de gênero, impondo a Escola Sem Partido". Defende educação "sem doutrinação e sexualização precoce". Incluir no currículo escolar as disciplinas educação moral e cívica (EMC) e a organização social e política brasileira (OSPB), que eram ensinadas durante a ditadura militar. Propor a diminuição do percentual de vagas para cotas raciais. Defende cota social. Ampliar o número de escolas militares, fechando parcerias com as redes municipal e estadual. Em dois anos, ter um colégio militar em cada capital. Fazer o maior colégio militar do país em São Paulo, no Campo de Marte. Defende a adoção da educação à distância no Ensino Fundamental, Médio e universitário, com aulas presenciais em provas ou aulas práticas, o que "ajuda a combater o marxismo". Criar um Prontuário Eletrônico Nacional Interligado. Os postos, ambulatórios e hospitais devem ser informatizados com todos os dados do atendimento. Para combater a mortalidade infantil, defende a melhoria do saneamento básico e a adoção de medidas preventivas de saúde para reduzir o número de prematuros — entre elas, estabelecer nos programas neonatais a visita ao dentista pelas gestantes. Extraditar o ex-ativista italiano Cesare Battisti, a quem chama de terrorista. Criar a carreira de Médico de Estado, para atender áreas remotas e carentes do Brasil. Profissionais do Mais Médicos só poderão atuar se aprovados no Revalida: "Nossos irmãos cubanos serão libertados". Incluir profissionais de educação física no programa de Saúde da Família, para combater sedentarismo, obesidade e suas consequências. SEGURANÇA: Redirecionar a política de direitos humanos, priorizando a defesa das vítimas da violência. Reformular o Estatuto do Desarmamento. Defende o direito a posse e porte de arma de fogo por todos. Defende mudança no código penal para estabelecer a legítima defesa de fato: "você atirando em alguém dentro da sua casa ou defendendo sua vida ou patrimônio no campo ou na cidade, você responde, mas não tem punição". Reduzir a maioridade penal para 16 anos. Acabar com a progressão de penas e as saídas temporárias. Defende o fim das audiências de custódia. Apoiar penas duras para crimes de estupro, incluindo castração química voluntária em troca da redução da pena. Tipificar como terrorismo as invasões de propriedades rurais e urbanas no território brasileiro. Garantir o excludente de ilicitude para o policial em operação — ou seja, que os policiais não sejam punidos se matarem alguém em confronto. POLÍTICAS SOCIAIS E DIREITOS HUMANOS: Garantir a cada brasileiro uma renda igual ou superior ao que é atualmente pago pelo Bolsa Família. Crítico ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que "tem que ser rasgado e jogado na latrina. É um estímulo à vagabundagem e à malandragem infantil". ECONOMIA E EMPREGO: Deixar para trás o comunismo e o socialismo e praticar o livre mercado. Criar uma nova carteira de trabalho verde e amarela, em que o contrato individual prevaleça sobre a CLT. Os novos trabalhadores poderão optar, de forma voluntária, por um vínculo empregatício baseado na nova carteira de trabalho ou na tradicional (azul). Além disso, defende uma outra versão da CLT para o trabalhador rural. "O homem do campo não pode parar no Carnaval, sábado, domingo e feriado. A planta ali vai estragar". Paulo Guedes, que Bolsonaro define como seu "Posto Ipiranga" da economia e futuro ministro da Fazenda, teria anunciado para uma plateia restrita que pretende recriar um imposto nos moldes da CPMF e estabelecer uma alíquota única de 20% no Imposto de Renda hoje, a alíquota aumenta de acordo com a renda. Mas, no mesmo dia, Bolsonaro negou as propostas, afirmando que sua equipe sempre descartou qualquer aumento de impostos. Reduzir em 20% o volume da dívida pública por meio de privatizações, concessões, venda de propriedades imobiliárias da União. Criar o Ministério da Economia, que abarcará funções hoje desempenhadas pelos Ministérios da Fazenda, Planejamento e Indústria e Comércio, bem como a Secretaria Executiva do PPI (Programa de Parcerias de Investimentos). Eliminar o déficit público primário no primeiro ano de governo e convertê-lo em superávit no segundo ano. Introduzir paulatinamente o modelo de capitalização para a Previdência. Criar o Balcão Único, que centralizará todos os procedimentos para abertura e fechamento de empresas. Defende privatizações. No caso da Petrobras, admite a privatização "se não tiver uma solução" a respeito da política de preço dos combustíveis. "Temos que ter um combustível com preço compatível". É contra a privatização do Banco do Brasil, Caixa Econômica. Defende redução de impostos, é contra taxação de grandes fortunas e heranças e contra novas tributações a empresários. Extinguir o Ministério das Cidades e "mandar o dinheiro diretamente para o município". Tornar o Brasil um centro mundial de pesquisa e desenvolvimento em grafeno e nióbio. POLÍTICA E CORRUPÇAO: Encaminhar para aprovação do Congresso "As Dez Medidas Contra a Corrupção", propostas pelo Ministério Público Federal. Cortar ministérios e nomear pelo menos 5 generais como ministros. Fazer com que recursos públicos sejam liberados automaticamente e sem intermediários para os prefeitos e governadores. POLÍTICA EXTERNA: Sepultar o Foro de São Paulo. Fazer negócio com o mundo todo, sem viés ideológico. Dar prioridade a relações comerciais com nações como Israel, não com a Venezuela. Não vai tirar o Brasil da ONU, conforme chegou a declarar. "É uma reunião de comunistas, de gente que não tem qualquer compromisso com a América do Sul", afirmou. Em seguida, disse que cometeu um falho e que não se referia à ONU, mas ao Comitê de Direitos Humanos da ONU, que fez recomendação favorável à candidatura de Lula. Revogar a lei de imigração e fazer campo de refugiados, para lidar com a migração de venezuelanos para o Brasil. Pretende mudar a embaixada brasileira em Israel de Tel-Aviv para Jerusalém, assim como fez Donald Trump. Pretende fechar a Embaixada da Autoridade Palestina no Brasil. Reduzir alíquotas de importação e barreiras não tarifárias. Constituir novos acordos bilaterais internacionais. Defende que o Brasil deixe o Acordo de Paris sobre o clima — assim como fizeram os Estados Unidos de Donald Trump. Fundir os Ministérios da Agricultura e do Meio Ambiente, o que colocaria "um fim na indústria das multas, bem como leva harmonia ao campo". O ministro seria indicado "pelas entidades dos produtores". Fonte:www.bbc.com

PROPOSTAS DOS CANDIDATOS: FERNANDO HADDAD

Fernando Haddad: PT 55 anos. Foi ministro da educação nos governo Lula e prefeito da cidade de São Paulo, foi professor da USP./ EDUCAÇAO E SAÚDE. Revogar a emenda do teto de gastos. Retomar os recursos dos royalties do petróleo e do Fundo Social do Pré-Sal para saúde e educação. Expandir as matrículas no Ensino Superior e nos ensinos técnico e profissional. Priorizar o Ensino Médio. Nesse quesito, criar o Programa Ensino Médio Federal, ampliando a participação da União nesse nível de ensino — algumas das propostas são fazer convênio com Estados para assumir escolas situadas em regiões de alta vulnerabilidade e criar um programa de permanência para jovens em situação de pobreza. Além disso, revogar a reforma do Ensino Médio do governo Michel Temer. Realizar anualmente uma Prova Nacional para Ingresso na Carreira Docente na rede pública de educação básica. Em contraponto à Escola Sem Partido, criar a Escola com Ciência e Cultura, para valorizar a diversidade. Criar Rede de Especialidades Multiprofissional (REM), em parceria com Estados e municípios, com polos em cada região de saúde. Investir na implantação do prontuário eletrônico, que reúne o histórico de atendimento de saúde dos pacientes no SUS. Implementar um Plano Nacional para o Envelhecimento Ativo e Saudável. SEGURANÇA: Reformular o Sistema Único de Segurança Pública, redistribuindo tarefas entre prefeituras, governos estaduais e governos federais. Transferir para a Polícia Federal o combate ao crime organizado no país, criando para isto uma nova unidade na PF. Criar um Plano Nacional de Redução de Homicídios. Aprimorar a política de controle de armas e munições, reforçando seu rastreamento. Alterar a política de drogas. Ao mesmo tempo, prevenir o uso de drogas. Propor uma reforma na legislação para que a privação de liberdade seja adotada apenas em condutas violentas. Prevê criar um Plano Nacional de Política Criminal e Penitenciária, que estabeleça uma Política Nacional de Alternativas Penais. Retomar investimentos nas Forças Armadas. Ministério da Defesa voltará a ser ocupado por um civil. POLÍTICAS SOCIAIS E DIREITOS HUMANOS: Combater a desnutrição infantil. Criar um Sistema Nacional de Direitos Humanos. Recriar com status de ministério as pastas de Direitos Humanos, Políticas para Mulheres e para Promoção da Igualdade Racial. Impulsionar ações afirmativas nos serviços públicos. Propor o Plano Nacional de Redução da Mortalidade da Juventude Negra e Periférica. Criminalizar a LGBTIfobia, implementar programas de educação para a diversidade e criar nacionalmente o Programa Transcidadania — concessão de bolsas de estudo no Ensino Fundamental e Médio para travestis e transexuais em situação de vulnerabilidade, lançado na gestão de Fernando Haddad na Prefeitura de São Paulo. Promover reforma agrária, titular terras quilombolas e demarcar áreas indígenas. ECONOMIA E EMPREGO: Revogar medidas do governo Michel Temer, como a emenda do teto de gastos, a reforma trabalhista e mudanças no marco regulatório do Pré-Sal. A revogação se dará por ato do presidente ou por encaminhamento ao Congresso. “Referendos revogatórios poderão ser necessários para dirimir democraticamente as divergências entre os poderes”. Implementar medidas emergenciais para sair da crise, como redução dos juros, criação de linhas de crédito com juros e prazo acessíveis com foco nas famílias, criação de um Plano Emergencial de Empregos com foco na juventude e retomada de obras paralisadas e do Programa Minha Casa Minha Vida. Criar a Política Nacional de Desenvolvimento Regional e Territorial, para interiorizar atividade econômica. Isentar do Imposto de Renda de Pessoa Física quem ganha até 5 salários mínimos e criar faixas de contribuição maiores para os mais ricos. Criar o Imposto sobre Valor Agregado (IVA), substituindo a atual estrutura de impostos indiretos (ICMS, IOF, IPI, ISS...). Tributar grandes movimentações financeiras, distribuição de lucros e dividendo e grandes patrimônios. Adotar regras para controlar a entrada de capital especulativo no Brasil e inibir a volatilidade do câmbio. Promover uma reforma bancária, adotando uma tributação progressiva sobre os bancos, com alíquotas reduzidas para os que oferecerem crédito a custo menor e com prazos mais longos. Estimular a reindustrialização. Para isso, bancos públicos devem assumir papel importante no financiamento. Desonerar tributos sobre investimentos verdes, reduzindo o custo tributário em 46,5%. POLÍTICA E CORRUPÇAO: Em entrevistas, disse que não vai dar indulto ao ex-presidente Lula, após outras lideranças do PT terem levantado essa possibilidade. Deflagrar um novo processo Constituinte (para elaborar uma nova constituição). Logo no início do governo, preparar um roteiro de debates sobre os temas e formato da Constituinte. Promover uma ampla reforma política, com financiamento público exclusivo de campanhas, fidelidade partidária, sistema eleitoral proporcional com cláusula de barreira, fim de coligações proporcionais, adoção do voto em lista com paridade de gênero e cotas de representatividade étnico-racial, eleição para Legislativo em data diferente da eleição para Executivo. Reformar os tribunais de contas, visando a estabilidade das decisões, alterar critérios de nomeação e instituir tempo de mandatos. Aperfeiçoar transparência e prevenção à corrupção e enfrentar apropriação do público por interesses privados. "No entanto, a pauta do combate à corrupção não pode servir à criminalização da política: ela não legitima a adoção de julgamentos de exceção, o atropelamento dos direitos e garantias fundamentais". Reformar o Poder Judiciário e o Sistema de Justiça. Para isso, eliminar o auxílio moradia para quem morar em casa própria ou usar imóvel funcional, reduzir as férias de 60 para 30 dias e aplicar o teto do funcionalismo. Além disso, favorecer ingresso nas carreiras de todos os segmentos da população e conferir transparência e controle social da administração da Justiça. Também instituir tempo de mandatos para membros do STF e das Cortes Superiores de Justiça, que não coincidam com a troca de governos e legislativas. POLÍTICA EXTERNA: Retomar a política externa de integração latino-americana e a cooperação Sul-Sul (especialmente com a África) nas áreas de saúde, educação, segurança alimentar. Fortalecer Mercosul, Unasul, BRICS e Fórum de Diálogo Índia, Brasil e África do Sul (IBAS). Fortalecer instrumentos de financiamento do desenvolvimento, como FOCEM, Banco do Sul e Novo Banco de Desenvolvimento (NBD). Apoiar o multilateralismo, a busca de soluções pelo diálogo e o repúdio à intervenção e a soluções de força. Defender a reforma da ONU, em particular do Conselho de Segurança, assim como dos instrumentos de proteção aos Direitos Humanos no plano internacional e regional. Preservar e proteger os recursos naturais "da devastação que os ameaça com os ataques do governo golpista". Fonte:www.bbc.com

ELEIÇOES 2018 DEBATE

Candidatos no estúdio da Globo, no Rio de Janeiro, minutos antes do início do debate na noite desta quinta-feira (4) — Foto: Marcos Serra Lima/G1 Com o desempenho dos candidatos a presidente, que jogaram parados no debate promovido pela TV Globo na noite desta quinta-feira (4), a possibilidade de uma inversão de tendências nesta reta final de campanha passa a ser remota. Segundo a última pesquisa Datafolha de intenção de voto para presidente, com exceção do candidato do PSL, Jair Bolsonaro, que cresceu fora da margem de erro, os demais candidatos estão estabilizados. De acordo com pesquisa divulgada nesta quinta, Bolsonaro tem 35% das intenções de voto; Haddad, 22%; Ciro, 11%; Alckmin, 8%; e Marina, 4%. No debate na Globo, as estratégias foram explicitadas e os candidatos preferiram ficar na retranca. O exemplo mais claro foi o de Fernando Haddad (PT), que ensaiou um ataque ao candidato ausente, Jair Bolsonaro. Haddad também perdeu muito tempo na tentaiva de criar um confronto com Geraldo Alckmin (PSDB) e ainda teve que se defender de muitos ataques feitos ao PT, ao ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva e a ex-presidente Dilma Rousseff. Neste cenário, o tucano Geraldo Alckmin demonstrou forte apatia e teve um desempenho burocrático. Com isso, uma das poucas surpresas foi o desempenho do senador Alvaro Dias (Podemos). Diante da ausência de Bolsonaro e com Alckmin sem expressão, Alvaro Dias pegou a bandeira do antipetismo e provocou momentos de saia justa ao candidato Fernando Haddad. Os candidatos ensairam ataques a ausência do candidato Jair Bolsonaro. O candidato do PSL foi convidado para o debate, mas informou que não compareceria por recomendação médica. Haddad tentou associá-lo ao governo de Michel Temer, mas quem fez a crítica mais contundente foi Henrique Meirelles (MDB) que explicitou que ao não participar do debate, o candidato do PSL se poupou de enfrentar riscos de um confronto ao vivo na reta final de campanha. De todos os candidatos, Ciro Gomes (PDT) foi o que demonstrou mais vigor mesmo com a situação adversa dos candidatos de centro. Marina Silva (Rede) intensificou seu discurso de pacificação do país. g1.globo.com

O controverso modelo 'linha dura' de educação que pôs um pequeno país asiático no topo de ranking mundial

Segunda-feira. O despertador de Jack, 12 anos, toca às 6h da manhã. A agenda da semana está completamente lotada e seguirá assim por todo o mês. Às 7:30, Jack já está sentado resolvendo problemas de matemática. Às terças-feiras, depois das aulas de mandarim, há tempo para um cochilo cronometrado, de 45 minutos. Um dos poucos momentos de tempo livre é na sexta-feira, entre 16:50 e 17:15. Mesmo no sábado Jack tem aulas de ciências, matemática, mandarim, inglês e tarefas para revisar; mas mesmo assim, esse é o dia menos atribulado de todos, em que se pode velejar por cerca de duas horas, preparando-se para uma competição. No domingo, a jornada recomeça e, como em todos os dias, se estende até as 21h, hora de ir para a cama. Apesar da rotina corrida, Jack se sente privilegiado: a maioria de seus colegas só poderá encostar a cabeça no travesseiro duas horas mais tarde. Entre a escola e aulas de reforço, a rotina de Jack e outros milhares de alunos de seu país tem um objetivo comum: preparar para o exame final do curso primário em Cingapura, cidade-Estado habitada por pouco mais de 5,8 milhões de pessoas. "Não posso dizer que ele estava feliz com isso, mas no geral, ele não se queixou porque ele não era o único (nessa situação) e seu cronograma não era tão intenso quanto os dos outros. Deixei intervalos e brincadeiras", afirma a bancária Sheryl Iow, de 42 anos, mãe de Jack. Como a maioria das famílias cingapurianas, Iow se vê imersa na competitividade da vida escolar de seu filho."Sempre que falo com uma família aqui, sinto que tenho que comprar ainda mais livros de testes para o meu filho", afirma. Cingapura ostenta um dos sistemas de educação mais admirados do mundo e suas escolas são um modelo de disciplina, hierarquia e alta competitividade. No influente ranking PISA organizado pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em 75 países, que avalia o desempenho de jovens de 15 anos em ciências, matemática e leitura, Cingapura aparece no topo da lista, seguida por seus vizinhos asiáticos Hong Kong, Coreia do Sul, Japão e Taiwan. O Reino Unido ficou em 20º lugar, os EUA, em 28º e o Brasil, em 65º lugar, entre os lanternas. Governo qualificado O bom desempenho educacional do país é resultado da combinação de alguns fatores fundamentais, como uma burocracia governamental formada nas melhores universidades do mundo, com uma missão bem definida: transformar Cingapura, ex-colônia britânica, em um dos países mais ricos, desenvolvidos e educados do mundo. "As mentes mais brilhantes em Cingapura são as que dirigem o governo, e isso faz uma grande diferença", afirma à BBC News Brasil o professor Clive Dimmock, da Universidade de Glasgow, no Reino Unido, que foi convidado pelo Instituto National de Educação (NIE, na sigla em inglês) para orientar um programa sobre liderança e a relação entre ensinar e aprender. Professores bem cuidados Outra peça fundamental para o sucesso de Cingapura é a alta qualificação dos professores, de acordo com Dimmock. Diferentemente do que acontece no Brasil, a educação cingapuriana atrai os melhores alunos recém-graduados nas universidades. Uma das razões é o salário. Um professor no país ganha o equivalente a um profissional da indústria ou do setor bancário. A remuneração varia de acordo com sua formação e o tempo de trabalho. A média inicial varia entre 1,6 mil dólares de Cingapura (R$ 4,8 mil) a 3,5 mil (R$ 10,5 mil). Bônus por desempenho em sala de aula são parte dos incentivos que mantêm a elite pedagógica trabalhando 9 horas por dia, inclusive com horas extras nos finais de semana. A Educação é parte fundamental do motor de desenvolvimento do país. Cerca de 20% do orçamento total do Estado é destinado à Educação. "Nenhum dinheiro é poupado nas instalações de treinamento, então eles têm tecnologia, laboratórios, ótimas instalações e um modelo instrucional com excelentes livros", afirma Dimmock. Para unificar o metódo e a busca pela excelência, todos os professores passam por um mesmo centro de formação do NIE, o braço executor do Ministério de Educação. Razões culturais e políticas facilitam a organização de um sistema hierarquizado. A formação permanente dos professores também é uma prioridade. Anualmente, cada professor deve participar de ao menos 100 horas de atividades extras que inclui formação, participação em seminários e em grupos de professores para compartilhar experiências e testar novos métodos. Passado de pobreza e analfabetismo Mas antes de ser uma potência econômica e uma referência em Educação, o país estava entre os países mais pobres da Ásia. Formada por imigrantes chineses, malaios e indianos, em 1965, quando Cingapura se torna um Estado independente, a ênfase na educação não se tratava somente de um ajuste de contas com a história de um país de analfabetos, onde apenas a elite tinha acesso à educação. Para deixar o rastro de colônia atrás, o país tinha que se erguer como uma potência econômica. E o recurso disponível onde até então havia um decadente porto comercial seria investir na população, seu único "recurso natural". Sob o comando do primeiro-ministro Lee Kuan Yew, a educação seria uma das prioridades no novo regime com um duplo objetivo: formar uma nação unificada de língua inglesa entre uma população multilíngue e abastecer fábricas com trabalhadores. Para Cingapura sobreviver e prosperar, "o que é necessário é uma comunidade robusta, resoluta, altamente treinada e altamente disciplinada", disse Kuan Yew em 1966. Pouca liberdade e autoritarismo A disciplina é marcada por um governo autoritário, centralizador, onde liberdades individuais e de imprensa estão cortadas. O pacto social de obediência promete segurança social e bem-estar. Cingapura, assim como parte de seus vizinhos, não pode ser considerado como uma democracia eleitoral. O mesmo partido governa o país desde sua independência. A obediência é um elemento central na engrenagem da educação do país. Apesar da agenda apertada e do esforço, Jack não alcançou uma pontuação suficiente no exame de final de curso primário (PSLE, na sigla em inglês) para estudar na escola em que desejava, uma escola de elite. "Eu acho que ele superou a pontuação que precisava. Mas como ele me disse recentemente, achamos que ele só está nessa posição (baixa) porque seu chinês não era bom", afirma Sheryl Iow, mãe de Jack. Aulas, mais aulas e muita pressão A educação formal em Cingapura se tornou uma "intensa corrida de ratos" para os pais. A opinião é da ex-professora cingapuriana Dawn Fung. "A vida é muito difícil para as crianças cuja família tem terror de fracassar no sistema ou de perder a competição para alcançar boas notas", afirma. A sensação de sempre estar perdendo algo é chamada kiasu e faz parte da psique da população. A corrida que Jack acha que não conseguiu ganhar funciona da seguinte maneira: quanto melhor for o desempenho das crianças nas escolas, maiores são as possibilidades de conseguir uma vaga nas chamadas "escolas de elite", destinada para os melhores alunos. Dali, haverá maiores as chances de ir a uma boa universidade. Para alcançar esse objetivo, as crianças são treinadas desde os primeiros anos para passarem no exame de conclusão da escola primária PSLE, uma espécie de vestibular precoce para alunos de 12 anos. O PSLE determinará que nível de escola os alunos cursarão no curso secundário. "Essa corrida começa aos dois anos de idade", afirma Fung. "As crianças são deixadas para trás em seu desenvolvimento holístico". E para que as crianças tenham um bom desempenho, não bastam as horas na sala de aula. A maioria das crianças em Cingapura recebe aulas particulares para reforçarem o conteúdo das disciplinas trabalhadas na escola. A bancária Sheryl Iow, mãe de Jack, paga mais de mil dólares de Cingapura ao mês em aulas particulares. "Conheço famílias em que as crianças começam a ter aulas particulares no jardim da infância, nós estamos entre os que estão fora da caixa", afirma. A indústria do ensino privado extracurricular é bastante lucrativa. De acordo com uma reportagem publicada pelo jornal local StraitTimes, a indústria de aulas particulares chega a movimentar um bilhão de dólares de Cingapura anualmente (R$ 3 bilhões). "Alguns pais gastam centenas ou milhares de dólares em mensalidades a cada mês, apesar de saberem que ter aulas pode não elevar significativamente as notas dos filhos", diz o texto. Pesquisadores ouvidos pela BBC News Brasil reconhecem que as aulas particulares são um motor importante para o alto desempenho dos alunos em Cingapura. "As aulas particulares se mostram extremamente eficazes e são uma maneira eficiente para os pais garantirem que seus filhos se saiam melhor nos exames da escola", afirma Clive Dimmock. Fuga do sistema Para Dawn Fung, a indústria das aulas extras mostram que os exames são muito difíceis. "E se é muito difícil, porque não facilitar? Por que nossos filhos não devem receber testes apropriados para suas idades?", questiona a ex-professora. Fung decidiu sair do sistema tradicional de escolarização e optou pelo modelo homeschooling - de educação em casa - quando se tornou mãe. "Trabalhar como professora e estar com os alunos que a sociedade considera "relegados" me fez questionar o sistema e se eu queria que meus filhos fizessem parte dele." Mãe de duas meninas de 6 e 8 anos e de um bebê de oito meses, Fung se divide entre as tarefas de mãe e professora. "Eu acho errado fazer parte de um sistema que nos deixa infelizes. É cruel colocar as crianças em um sistema educacional que não se comprometa com um resultado de aprendizado alegre", afirma. Assim como todas as famílias que adotaram o método homeschooling em Cingapura, Fung é obrigada a aplicar o currículo nacional e suas filhas, assim como todas as crianças, terão que participar da PSLE. A pontuação das crianças em homeschooling não pode estar abaixo da média nacional. Estigma, ansiedade e suicídios Sheryl Iow, mãe de Jack, está preocupada de seu filho ser estigmatizado por não ter conseguido ser aprovado no curso express, que reduz de cinco para quatro anos o período do curso secundário. "Ele está triste", conta. A bancária incentivou o filho a conversar com um psicólogo. Ela diz que não quer incomodá-lo com perguntas porque ele está novamente imerso em agenda apertada de estudos. O garoto, que sonha em ser piloto da aeronáutica, se prepara para fazer um novo teste, uma espécie de segunda chance, para ver se consegue ficar entre "os melhores". O efeito colateral da busca pela excelência e de um alto nível acadêmico é o crescimento do número de jovens cada vez mais afetados por ansiedade e estresse. É comum encontrar na imprensa do país reportagens que relacionam o suicídio de jovens com um mal desempenho no colégio. De acordo com Samaritans of Singapore (SOS), um centro de prevenção de suicídio, o número de jovens que procuraram ajuda tem aumentado nos últimos anos. Em 2016-17, 1.883 jovens entre 10 e 19 anos ligaram para o SOS pedindo ajuda. Entre 2017 e agosto deste ano, o número de jovens subiu para 2.059. Ainda de acordo com o SOS, 22 jovens tiraram suas vidas em 2016. A mãe de Jack diz se preocupar mais com o uso da tecnologia móvel na mão do adolescente que com os efeitos que a complexa agenda de estudo lhe poderia causar. "Ele tem sábados de sol para navegar, a igreja, a música, então eu acredito que ele tem saídas saudáveis de sua escolha", afirma. Mea culpa e mudança de rumo A saúde mental das crianças e adolescentes e o crescente número de casos de suícidios chamou a atenção das autoridades. A política de "escolas pensantes, nação aprendiz"- que marcou as reformas estruturais na Educação no país - vem pouco a pouco abrindo espaço para uma educação que observa o aluno como parte do processo de aprendizado, e não como uma máquina de repetição de esquemas. O lema nas escolas é "ensinar menos, aprender mais". Novos cursos estão sendo abertos para estimular novas práticas de ensino por parte de professores. "Ensinar menos, aprender mais é um estimulo para que as crianças aprendam a fazer as coisas do seu jeito, trabalhar em grupo, pensar por si mesmas. De alguma maneira estão tentando quebrar o monopólio do professor", afirma Dimmock. Há alguns meses, o ministro de Comunicação, Ong Ye Kung, fez um mea culpa e um chamado para reduzir o estresse na vida acadêmica. "Precisamos remover essa mentalidade de 'fazer ou morrer' para cada avaliação. Mesmo se você não se sair tão bem, tudo bem", disse Kung na cerimônia de abertura de um seminário pré-universitário na Universidade Tecnológica de Nanyang. "(O ministério) garantirá que o sistema educacional evolua para ajudá-lo a não ser muito duro com vocês mesmos", afirmou, ao pedir aos alunos que cuidassem da saúde mental uns dos outros. Os alunos 'deixados para trás' Para os alunos que não estão qualificados entre os melhores, o tratamento também é diferenciado. O pesquisador Mattew Atencio, professor Associado e Codiretor do Centro de Esporte e Justiça Social da Universidade Estadual da Califórnia, East Bay, um dos acadêmicos entusiastas em descobrir o projeto de educação do país, esteve em Cingapura em 2011 para coproduzir uma investigação sobre o papel do professor no desempenho de alunos que não eram considerados "brilhantes". O título do estudo Suponho que eles não pensam é a frase de um professor que aceitou detalhar sua rotina, na qual a falta de interesse do aluno e do professor determinariam o desempenho das crianças. Ao reconhecer que a educação do país é indiscutivelmente exitosa, Atencio questiona a crescente desigualdade gerada pela meritocracia. "Muitas nações acreditam na meritocracia, mas sabemos que a reprodução da divisão de classes é um fator importante em todas as nações para o sucesso do aluno", afirma. "Algumas famílias não têm alta renda econômica, bagagem cultural, recursos para aulas privadas e tempo familiar, e isso impactará esses alunos em futuras redes educacionais, sociais e de emprego", afirma Atencio. Como exemplo, o professor americano cita o caso de um taxista em Cingapura que, para pagar o alto custo de vida no país, precisa fazer "malabarismos" que requer uma jornada de trabalho exaustiva. "Muitas vezes trabalham turnos seguidos, sem dormir. Isso obviamente afeta a capacidade desses cidadãos de sustentar seus filhos em um sistema de ensino muito competitivo e exigente, e terá impacto no sucesso do aluno", afirma Atencio. Além da busca por posicionamento em rankings que expõe a excelência de um grupo de alunos, para Atencio, o desafio para todos os países, incluindo Cingapura, é contemplar o futuro dos alunos que não se saem tão bem nos exames escolares ou no sistema de ensino formal. "Os sistemas educacionais devem responder fortemente às necessidades e desejos educacionais dos historicamente marginalizados e desfavorecidos, a partir de uma perspectiva de justiça social", afirma Atencio. "Vejo tantas contribuições maravilhosas para a sociedade que vêm de todos os setores da sociedade". Neste sentido, afirma o acadêmico, "a educação não deveria ser simplesmente para reproduzir benefícios para a classe profissional de elite".

HOMEM POR U$ 9 PARA FAZER TAREFAS BÁSICAS

Takanobu Nishimoto, um consultor de moda de 50 anos de idade, começou um interessante e promissor negócio a partir de sua casa em Tóquio, no Japão no ano de 2012. O serviço chamado 'Ossan Rental' consiste em clientes podendo contratar, por cerca de 9 dólares a hora, um homem de meia-idade para cuidar dos afazeres domésticos, oferecer conselhos de vida e até ouvir seus problemas. 'Ossan' é um termo depreciativo para descrever os "tios" japoneses. Esses homens frequentemente são ridicularizados e estereotipados. Eles são descritos como homens com suas barrigas de cerveja e hábitos de higiene duvidosos. Uma das intenções de Nishimoto com a sua empresa seria dissipar esses rótulos negativos vinculados a esses homens de meia-idade. Segundo Nishimoto, os clientes da Ossan Rental possuem necessidades variadas. Enquanto alguns buscam conselhos de negócios, carreira e amor, outros simplesmente querem companhia para ir ao cinema, bares ou shows, por exemplo. Assim como alguns clientes procuram a empresa para auxiliar em mudanças ou para fingir que os 'tiozões' são seus namorados, quando querem despistar alguém. Inicialmente, eu achava que os homens jovens que procuravam conselho compunham a maior parte da clientela, mas eram mulheres de seus 20 a 50 anos", contou Nishimoto. Segundo o empresário, a segurança de seus clientes é assegurada por uma criteriosa seleção dos candidatos a "ossan". Uma verificação do registro criminal dos candidatos é uma das averiguações obrigatórias para integrar a equipe do japonês. Nishimoto ainda estabelece contratos de um ano para estes homens. As regras Os "Ossan" são proibidos de tocarem os clientes ou fazer qualquer coisa que possa resultar em algum tipo de intimidade. Caso seja descoberto algo do tipo, o Ossan é descredenciado imediatamente. Para o empresário japonês, os homens maduros possuem muita experiência de vida para compartilhar e podem ser de muita ajuda para outras pessoas. Por mês, a agência recebe cerca de 900 reservas. Isso gera ganhos ao Ossan de cerca de 888 dólares. Atualmente, a empresa de Nishimoto já possui cerca de 80 colaboradores. E isso é um grande volume, se você pensar que até pouco tempo ele era o único a trabalhar em sua própria empresa. A popularidade dos serviços dos Ossan foi tamanha que já surgiram no Japão, ao menos, outras 3 empresas oferecendo este tipo de serviço. "Os próprios 'Ossan' também crescem através desse papel. Ou eles ganham mais confiança, aperfeiçoam sua imagem ou aprendem lições da vida de outras pessoas", completou o empresário. Então pessoal, o que acharam da matéria? Deixem nos comentários a sua opinião e não esqueçam de compartilhar com os amigos.

COMO SABER SE ALGUÉM SE APAIXONOU POR VOCÊ?

Apaixonar-se está entre as melhores coisas que acontecem em nossas vidas, não é mesmo? Tudo é melhor quando encontramos uma pessoa que sente por nós o mesmo que sentimos por ela. Quando você conhece alguém, está sujeito a desenvolver tal sentimento e se arrisca, correndo o risco de não ser correspondido como merece e/ou espera. Sabemos rapidamente quando estamos nos apaixonando, mas dificilmente sabemos como abrir o jogo. Como afirmado, podemos nos apaixonar por qualquer pessoa e qualquer uma pode desenvolver tal sentimento por nós. Um amigo próximo, um admirador à distância, uma pessoa que nos vê diariamente, mas não mantém contato e até mesmo primos/primas. Como fazer para saber se uma pessoa está apaixonada por nós? Existem alguns métodos nada invasivos que podem nos ajudar. Pensando nisso, trouxemos essa matéria. A redação da Fatos Desconhecidos buscou e listou algumas coisas que nos ajudam a saber se alguma pessoa se apaixonou por nós. Se você souber outro método, manda pra gente nos comentários aí embaixo. Aproveite para compartilhar com seus amigos e, sem mais delongas, confira conosco e surpreenda-se. Contato visual mútuo As pessoas costumam olhar com frequência para aquelas que gostam e evitam olhar para quem não gostam. O aumento do contato visual é causado pela ocitocina neuroquímica. Os níveis elevados disso causam sensação de bem estar quando fazemos contato visual. A ocitocina ainda amplia a dilatação ocular, indicando interesse. Perceba ainda se a pessoa te olha disfarçadamente. Quando ela for arrumar o cabelo, olhar para o lado sem exagero ou coisas do tipo. Um leve toqueAs pessoas costumam tocar naquelas que amam, mesmo que disfarçadamente. Nos relacionamentos, mulheres tendem a segurar levemente nos braços das pessoas que amam. Esse contato não é um convite para o sexo, é apenas uma demonstração de que estão interessadas. Os homens expressam seu gosto por outros homens dando socos leves nos braços, nos peitos e ombros. Se uma pessoa age assim com você, preste atenção melhor, pois ela pode estar apaixonada por você.Inclinação para perto A orientação corporal é um indicador importante de que a pessoa gosta de você. Durante uma conversa, se a pessoa se inclina para o seu lado, pode significar que está interessada. Perceba ao sentar-se com alguém, se sua cabeça se inclinar para o seu lado até seus ombros se encostarem, pode significar que ela está apaixonada. Espelhamento Pessoas que amam outras costumam espelhar-se em suas posições de corpo. Quando você conhece uma pessoa e ela começa a se portar fisicamente como você, saiba que ela pode estar apaixonada ou, no mínimo, interessada. Isso se dá porque é uma forma dela se sentir mais próxima de você e essa semelhança lhe agrada. Barreiras As pessoas quando estão apaixonadas costumam eliminar qualquer barreira que possa atrapalhar o contato. Costumamos não aceitar qualquer tipo de obstáculo que nos impeça de estar com a pessoa amada. Se você tem alguém em sua vida que faz tudo para estar presente e não aceita que outras pessoas interfiram na relação, mesmo que de amizade, saiba que ela pode estar te amando em segredo. E aí, o que você achou dessa matéria? Comenta pra gente aí embaixo e compartilhe com seus amigos. Lembrando sempre que o seu feedback é extremamente importante para o nosso crescimento.fatosdesconhecidos.com.br

7 LUGARES PÚBLICOS MAIS SUJOS QUE EXISTEM

Desde crianças somos ensinados a lavar as mãos antes de comer, tomar banho pelo menos duas vezes ao dia, escovar os dentes sempre depois de uma refeição e assim por diante. Ensinamentos de higiene levamos para a vida e tentamos ao máximo nos manter limpos. Existem as pessoas que não ligam muito para a limpeza e aquelas que são totalmente maníacas e não conseguem ver nenhuma sujeira. A higiene pessoal é capaz de ser controlada por nós, mas mesmo assim ainda há lugares do nosso corpo que são sujos, mas a limpeza de um ambiente nem sempre está em nossas mãos, ainda mais quando esse ambiente é compartilhado com outras pessoas. Se você é um maníaco por limpeza essa lista te deixará assustado com os lugares mais sujos que existem e que você provavelmente frequenta, se não diariamente, com uma certa frequência. 1 - EscritóriosO seu ambiente de trabalho pode não ser tão limpo quanto você pensa. Por mais que exista um cuidado com a limpeza do ambiente, pesquisas feitas pela Universidade do Arizona mostraram que a quantidade de moléculas de trifosfato de adenosina excedem a norma permitida em três vezes. Escritórios são o lar de mais de 10 milhões de bactérias, ou seja, 400 vezes mais do que em um assento de vaso sanitário. E dentro do escritório ambientes como cozinha e sala de descanso são mais suscetíveis a terem micro-organismos que podem provocar doenças. 2 - Supermercados uase todo mundo tem o hábito semanal ou diário de ir ao supermercado. Não é de se espantar que esses lugares sejam infestados de germes. Pesquisadores de Michigan encontraram em suas pesquisas estafilococo e fungos, tanto nos carrinhos como nos alimentos vendidos. Como os produtos passam por várias mãos diariamente, o recomendável é sempre lavá-los e, no caso de frutas e legumes, jogar a parte ruim fora. 3 - Aviões Um ambiente fechado como um avião é cheio de micro-organismos. Tanto na mesinha dobrável, quanto no bolso do banco foram encontrados estafilococos. Além desses dois lugares, as saídas de ar-condicionado no avião também são cheias de micro-organismos que podem provocar doenças. Então levar lenço umedecido para limpar as superfícies é um pouco insuficientes. Outra descoberta dos cientistas é que a água que é usada para servir chá ou café, ou mesmo ela pura, também não é das mais seguras de se beber. 4 - Piscinas Quem gosta de um bom banho de piscina de vez em quando tem que ficar atento a algumas coisas. Esse lugar é propício para a proliferação de bactérias especialmente a E. coli, que causam desidratação, espasmos gástricos, náusea, diarreia e perda de peso. Se você sentir um cheiro estranho vindo da piscina é um alerta para não entrar, porque quando ela está em bom estado não deve haver cheiro nenhum. 5 - Restaurantes Lugares sujos não se resumem a banheiros. Bares, restaurantes e cafés têm uma das coisas mais sujas que é exatamente o cardápio. Em um centímetro da superfície vivem mais de 185 mil bactérias. Outro lugar que é casa de bactérias são as rodelas de frutas que vêm junto com a comida ou drinks. Funcionários podem nem sempre lavar as frutas corretamente ou suas mãos, o que faz com que essas rodelas sejam infectadas com patógenos. 6 - Academias Um paradoxo grande é a academia, um lugar que as pessoas vão buscar saúde mas que está cheio de vírus e bactérias. Sapatos sujos nos vestiários, toalhas molhadas e outros itens. Tudo isso contribui para a proliferação desses agentes causadores de doenças. Onde pode-se encontrar mais são nos exercícios de cardio como esteira, bicicleta e os que que têm seus corrimões e guidões infestados de suor e bactérias. 7 - Aeroporto Avião pode ser um dos meios de transporte mais seguros do mundo, mas aeroportos são lugares cheios de bactérias que podem ser prejudiciais a saúde. As superfícies planas desses lugares, como por exemplo os totens de registro, os corrimãos das escadas e aquelas caixas de plástico para colocar seus pertences são super infestadas. Essas caixas têm uma concentração de micróbios maior que botões de descarga.fatosdesconhecidos.com.br

Como eliminar rapidamente o cheiro de urina do seu banheiro

O banheiro costuma ser a parte da casa que mais exige limpeza. Isso não é à toa, é claro. Que outro cômodo acumula tantos germes e bactérias? Além disso, o cheiro tende a ser muito forte e desagradável com o tempo. Procure lavá-lo pelo menos uma vez por semana. Não basta limpar o piso e as paredes. É extremamente necessário dar uma atenção especial ao vaso sanitário. Por ser úmida e entrar em contato frequente com excrementos, a bacia pode causar um odor ruim. Então abra a tampa, ponha luvas de borracha e lave com uma escova apropriada aplicando um pouco de vinagre. Isso mesmo! O vinagre é melhor do que muitos produtos de limpeza. Ele elimina germes, desinfecta e neutraliza o mau cheiro. E não é só isso. Há outros detalhes que você deve observar no seu banheiro: 1. Verifique a pastilha sanitária Se ela já estiver no fim, troque, pois ela só faz efeito quando está nova. 2. Prepare um produto natural para limpar todos os itens do banheiro Misture uma porção de bicarbonato de sódio com duas partes de água oxigenada 20 volumes. Feito isso, adicione algumas gotas de vinagre de maçã. Depois é só limpar as torneiras, os pisos, tapetes de plástico e tudo mais que desejar. Esta é uma alternativa segura para sua saúde e totalmente eficaz. 3. Renove alguns itens velhos do banheiro Isso também faz parte da higiene e muitas vezes não damos conta. Troque escovas, panos de chão e esponjas regularmente. Com o tempo, esses compostos ficam cheios de fungo e mau cheiro. 4. Prepare um produto natural que absorve o odor do ambiente INGREDIENTES 5 cravos-da-índia Bicarbonato de sódio 1 garrafa de vidro de 1 litro MODO DE PREPARO Encha a garrafa com o bicarbonato de sódio até que a metade seja coberta. Em seguida, adicione os cravos e um óleo essencial aromático (como o de menta), se você desejar. Cubra a boca da garrafa com um pedaço de tule ou algum tecido similar que permita a passagem do ar. Depois amarre com uma fita. Esse truque vai tirar o cheiro ruim do banheiro e exalar o aroma dos ingredientes da garrafa no ambiente. Este é um blog de notícias sobre tratamentos caseiros. Ele não substitui um especialista. Consulte sempre seu médico. www.topbuzz.com